Sugerencia para el plan de lecciones Spanish KidStuff

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www spanishkidstuff com Planificaciones de las lecciones para profesores de ni os. 7 Los animales de Decir los nombres de los animales Qu animal es Qu sonidos granja vaca mu perro guau oveja baa pato cuac. la granja de la granja y reproducir sus sonidos hace cerdo oink. 8 Los animales Decir los nombres de los animales Vamos al Que veremos en zoologico le n elefante mono tigre serpiente aves. del zool gico del zool gico y reproducir sus, 9 Los objetos del Identificar y decir 5 objetos Qu es esto De qu color es mesa silla estante de libros puerta ventana. aula diferentes del aula esto, 10 Nuestro mundo Hablar sobre nuestro mundo Qu es esto Qu color es cielo tierra sol luna estrellas monta a mar r o nube. arco iris lagos campos bosque marr n blanco negro, 11 Sentimientos y Hablar de sentimientos y emociones C mo te sientes cuando feliz triste hambre enojado miedo sue o soleado. emociones T te sientes cuando lluvioso hora de almorzar comer delicioso ruidoso. Cuando estoy tengo tormentoso hora de acostarse dormir buenas noche. 12 El tiempo Preguntar acerca del tiempo y Qu tiempo hace est soleado est lluvioso hace viento est nublado est. describirlo nevoso hay niebla hace calor hace fr o mira afuera. 13 Vegetales Hablar sobre los diferentes Me gusta No me gusta granjero granja cultiva zanahorias papas coles cebollas. vegetales calabazas ma z r bano lechuga canasta sabroso. 14 Las ruedas del Hablar sobre viajar en autob s por la ciudad Si ntese por autob s ruedas giran cuidad limpiaparabrisas hacen tris. autob s favor bocina hace tut puertas se abren y cierran beb s hacen. bua chofer si ntese, 15 La ropa Hablar sobre diferentes tipos de Vamos a Vestirnos Ponte tu camisa pantalones calcetines chaqueta zapatos gorro. ropa R pido al state l Ella est, 16 Poder Hablar de habilidades haciendo la Puedes Yo puedo Qu saltar correr nadar brincar zapatear darte la vuelta volar.
pregunta Puedes y ir puedes hacer manejar bicicleta. respondiendo Yo puedo, Orden de las planificaciones de las lecciones P gina 2 de 14 Copyright Spanish KidStuff All rights reserved. www spanishkidstuff com Planificaciones de las lecciones para profesores de ni os. 17 Direcciones Decir verbos de acci n y Salta a la izquierda a la derecha izquierda derecha adelante atr s salta date la vuelta. izquierda direcciones izquierda derecha hacia adelante hacia atr s toca el suelo voltea si ntate lev ntate aplaude. derecha adelante atr s,adelante atr s, 18 Los tiles Hablar de tiles escolares y pedir Qu hay en tu mochila mochila l piz pluma libro pegamento crayones regla. escolares cosas Traigaeme el l piz por favor borrador tijeras cartuchera engrapadora sacapuntas. P ngalo los en mi mochila cinta adhesiva,Tienes mi un l piz. 19 Gustos y Hablar acerca de lo que Me gusta Me gusta gustan No me gusta queso chocolate arroz papas fritas fresas pan helado. disgustos y lo que No me gusta en la comida Qu peste uvas pasta pizza jud as comida bebida muy agradable. delicioso puaj, 20 La familia Hablar sobre los diferentes Qui n es l ella C mo el padre la madre el hermano la hermana el abuelo la. miembros de la familia est s Estoy bien gracias abuela la familia. Hasta pronto, Orden de las planificaciones de las lecciones P gina 3 de 14 Copyright Spanish KidStuff All rights reserved.
www spanishkidstuff com Planificaciones de las lecciones para profesores de ni os. EDADES 8 14,Lecci n Objetivos Estructuras Vocabulario. 1 Lecci n de Saludos Preguntar y Responder Cu l es tu nombre Mi nombre mascota comida bebida color hermano hermana puedo. introducci n preguntas personales es De d nde eres Qu no puedo debo no debo pluma l piz borrador crayones. edades de 8 mascota tienes Cu l es tu regla engrapadora grapas pegamento papel carpeta. 14 comida favorita bebida color perforadora sacapuntas corrector cinta adhesiva. Cu ntos hermanos y hermanas cartuchera marcadores calculadora. 2 D as de la Decir los d as de la semana Qu d a es hoy lunes martes mi rcoles jueves viernes s bado domingo. 3 Los n meros Contar hasta el n mero 20 1 20 Cu ntos Qu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20. del 1 20 n mero es este, 4 Meses del a o Decir los meses del a o Qu mes es este enero diciembre. 5 Las Estaciones Hablar de las cuatro estaciones Vamos a En el la estaci n primavera verano oto o invierno c lido calor fresco fr o. del a o vamos a merendar al campo playa paseo nieve. 6 Las mascotas Hablar acerca de diferentes Tienes alguna Tengo mascotas un perro gatos h msters conejos peces. y posesiones mascotas y de posesiones usando S si tengo No no tengo dorados rat n ratones tortugas loros caballos elefantes. Tengo 1 10, 7 Describir Describir personas utilizando los C mo es l ella Cu ntame alto bajita cabello largo cabello corto ojos casta os ojos. personas adjetivos todo sobre l ella l Ella azules cabello rubio cabello negro. Adjetivos es tiene, 8 Describir Describir cosas con adjectivos Vamos a ver a Qu es eso grande peque o largo corto gordo delgado r pido. cosas comunes Es un una adjective noun lento fuerte d bil manzana l piz gato hombre auto oso. Adjetivos Describir cosas utilizando los rat n serpiente hipop tamo caballo le n. adjectivos comunes, Orden de las planificaciones de las lecciones P gina 4 de 14 Copyright Spanish KidStuff All rights reserved.
www spanishkidstuff com Planificaciones de las lecciones para profesores de ni os. 9 La hora decir Decir y preguntar la hora Qu hora es Por favor reloj en punto hora. y preguntar la Podr as decirme la hora Es la,hora una en punto Son las en. 10 Rutinas de las Utilizar los verbos de las Rutinas de Es hora de Tengo que Buenos d as despertarse levantarme me lavo la cara me. ma anas las Ma anas cepillo el cabello me visto como mi desayuno cepillo mis. dientes me pongo mis zapatos ir a la escuela, 11 Pronombres Usar los pronombres personales de Qui n est tiene Yo estoy hoy feliz triste hambre silencioso ruidoso sue o. personales de sujeto para practicar el poder decir tengo T est s tienes l. sujeto Yo T c mo te sientes o c mo act an las est tiene Ella est tiene. l Ella diferentes personas Nosotros estamos tenemos. Nosotro as Ellos est n tienen Ellas,Ello as est n tienen Qui n est tiene. 12 Deporte Hablar sobre jugar diferentes Qu Deportes Juegas Yo deportes juego juegas futbol tenis golf baloncesto. deportes juego y yo no juego Para jugar beisbol voleibol rugby b dminton patear golpear lanzar. al tenis tienes que golpear una rebotar,pelota de tenis. 13 Adverbios Decir acciones con adverbios Vamos Qu haremos correr r pidamente caminar lentamente saltar alto. agacharnos bajo zapatear fuertemente andar de, puntillas silenciosamente palmear nuestras cabezas.
suavemente aplaudir fuerte, 14 Transporte y Identificar el vocabulario de los C mo Llegaste Aqu Hoy a pie autob s bicicleta auto tren barco avi n cohete. viajes diferentes medios de transporte Yo llegu aqu a pie en. Decir c mo vas a la escuela, 15 Lugares y Hablar de d nde viven los animales D nde vives Donde vive la pez vaca oso camello murci lago pato cabra. d nde vivimos y la gente vaca Vivo en Vive en hipop tamo mar granja bosque desierto cueva lago. monta a r o ciudad pueblo aldea el campo, 16 Lugares en mi Hablar de lugares en la ciudad A d nde vas A d nde vas escuela parque tiendas playa casa de mi amigo. ciudad usando la estructura A d nde ahora Voy a la al a las a estaci n zool gico casa. vas y Voy Aqu, Orden de las planificaciones de las lecciones P gina 5 de 14 Copyright Spanish KidStuff All rights reserved. www spanishkidstuff com Planificaciones de las lecciones para profesores de ni os. 17 Trabajos Preguntar acerca de los oficios y A qu te dedicas Yo soy granjero conductor de autob s m dico profesor dentista. Oficios decir 12 oficios diferentes Mi trabajo ideal Quiero ser un polic a cocinero peluquero enfermera soldado bombero. una estudiante, 18 Salud y Hablar y preguntar sobre la salud y Qu pasa Qu te ocurre dolor de cabeza tos dolor de est mago dolor garganta.
enfermedad la enfermedad Tengo moquea la nariz dolor de o do un resfriado. 19 Preposiciones Decir d nde est n las cosas D nde est est n Est sobre debajo en detr s junto delante entre. de lugar usando las preposiciones de lugar Est n Est. Usar las formas de singular y plural Est n,en preguntas y declaraciones. 20 Presente Usar el presente continuo para Qu est s Haciendo Yo corriendo cocinando comiendo nadando caminando. Continuo hablar sobre actividades que est n estoy l est Ella est bebiendo dibujando durmiendo. haciendo en este momento Ellos Ellas est n, 21 Acciones en Hablar del ayer usando verbos en Que hiciste ayer Ayer ayer hoy ma ana fant stico gran jugu con mis amigos. Pret rito pret rito pint un cuadro camin en el parque vi televisi n salt en. Lecci n 1 charcos jugu un juego pate una pelota bail. 22 Acciones en Hablar del ayer usando verbos en Qu hiciste ayer ayer despert com tom fui cant nad divert volv. Pret rito pret rito Ayer verbo mont hice puse dorm desayuno leche escuela. Lecci n 2 canci n piscina casa bicicleta tarea pijama toda la. 23 Acciones en Hablar del ayer usando verbos en Qu hiciste ayer Ayer despert com tom fui cant nad divert volv mont. Pret rito pret rito verbo hice puse dorm di escrib le corr. 24 Medici n de Medici n de las partes del cuerpo Yo soy Tu eres cm de alto alto bajo largo la m s alta la m s baja la m s larga. las partes del Yo Tu cabello brazos etc es cent metros cm el pelo los brazos nariz manos. cuerpo son cm de largo Qu tan alto piernas pies,soy yo Que tan largo es. mi Soy El Ella es el la m s,alta o m s baja a Mi Su. cabello brazos etc es son los,m s largos lo m s bajos.
Orden de las planificaciones de las lecciones P gina 6 de 14 Copyright Spanish KidStuff All rights reserved. www spanishkidstuff com Planificaciones de las lecciones para profesores de ni os. 25 Frecuencia de Usar el presente de indicativo para Con qu frecuencia nunca d a fecha semana mes a o calendario montar en bici. tiempo Con expresar con qu frecuencia haces una vez dos veces 3 veces nadar esquiar tocar el piano jugar un deporte hacer. qu cosas todos los d as a la semana al ballet cortarse el pelo leer un libro comer un bistec. frecuencia mes al a o ba arse jugar un juego de mesa ir al boliche ir al cine. jugar videojuegos,Plan especial de lecci n, Estos pueden ser dejados en su plan de estudios todo el tiempo requerido. Lecci n Objetivos Estructuras Vocabulario, Lecci n de Reconocer e identificar 8 palabras Feliz Navidad De que color Santa Rudolph trineo regalos rbol de Navidad. Navidad 1 2 de Navidad y cantar un villancico es Quien es este Aqu decoraciones pavo asado pud n de Navidad. estas Gracias, Halloween Hablar acerca de Halloween y de Feliz Halloween Mira hay Halloween fantasma monstruo bruja gato negro mago. sus personajes populares Mira por la ventana Qu vamos momia murci lago zombi. a ver Sal afuera a la calle A,qui n vamos a encontrar. Pascua Reconocer e identificar 6 palabras Felices Pascuas D nde est el Huevo de Pascua Conejo de Pascua chocolate canasta. de Pascua y 3 preposiciones de huevo de Pascua Est orejas cola. lugar dentro sobre debajo de la taza,Te gusta S me gusta No.
no me gusta, Orden de las planificaciones de las lecciones P gina 7 de 14 Copyright Spanish KidStuff All rights reserved. www spanishkidstuff com Planificaciones de las lecciones para profesores de ni os. Utilizando las planificaciones de las lecciones en clase. Cada plan de lecci n puede durar aproximadamente de a 2 a 4 clases dependiendo del nivel y la edad de sus alumnos Utilizando una cantidad de. actividades de revisi n juegos y hojas de trabajo cada plan de lecci n puede alargarse y adaptarse a la velocidad de aprendizaje de sus alumnos lo que les. permitir la oportunidad de practicar plenamente las estructuras y el vocabulario en cada lecci n. Cada plan de lecci n pueden ser a continuaci n se presentaran algunos ejemplos de c mo se puede estructurar un plan de lecci n para que funcione sin. problemas durante 2 3 o 4 clases Para este ejemplo vamos a utilizar el Plan de Lecci n La ropa. Ense ar el plan de lecci n La ropa duraci n m s de 2 lecciones 50 min Aprox a 1 hora por. Primer D a de lecci n, Preparaci n Lecci n principal Revision Alfabeto ortograf a y Revision Cierre de la lecci n. Ver en Preparaci n de plan de Divertida practica de lectura Divertida ver plan de cierre de la. lecci n lecci n, 1 La bienvenida a los estudiantes 1 Introduzca el vocabulario Revisi n de la Dedique parte de su lecci n Realice la 1 Asignaci n de tareas. 2 Etiquetas con el nombre de la ropa lecci n anterior para aprender el alfabeto revisi n con 2 Decir adi s. 3 Saludos 2 Practique el vocabulario de con actividades hacer ejercicios de juegos 3 Canta La Canci n de. 4 Canta La Canci n del Hola o la ropa con las tarjetas divertidas ortograf a y dictado y hacer actividades Adi s o Repasa otra. repasa una cancione did cticas juegos y actividades de lectura divertidas o canci n. 5 Hable sobre el tiempo 3 Juegue Carrera de m sica utilizar las hojas de trabajo alguna canci n 4 Haz un r pido repaso. 6 Leer el lector aula de nuevo Equipos de nuestro sitio de la lecci n. 7 Revisar la tarea pasada,8 Haz la actividad Ejercicios de rutina. 9 Realizar una actividad divertida de,las lecciones anteriores.
15 minutos 15 20 minutos 5 minutos 10 minutos 5 minutos 5 minutos. Orden de las planificaciones de las lecciones P gina 8 de 14 Copyright Spanish KidStuff All rights reserved. www spanishkidstuff com Planificaciones de las lecciones para profesores de ni os. Meses del a o Decir los meses del a o Qu mes es este enero diciembre 5 Las Estaciones del a o Hablar de las cuatro estaciones Vamos a En el la estaci n primavera verano oto o invierno c lido calor fresco fr o vamos a merendar al campo playa paseo nieve 6 Las mascotas y posesiones Hablar acerca de diferentes

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