Los or genes del renacimiento m dico europeo cultura

Los Or Genes Del Renacimiento M Dico Europeo Cultura-Free PDF

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Durante el siglo XIII y especialmente el XIV y parte del XV la. ciencia fue monopolizada por la universidad que se convirti en el. instrumento m s eficaz de elaboraci n y creaci n cient fica y en el. arma indiscutible de la revoluci n intelectual que tuvo lugar en Europa. a lo largo del siglo XIII y comienzos del siglo XIV2 Su xito fue tal. que durante doscientos a os entre 1250 y 1450 ciencia y. universidad ser an dos t rminos inseparables Durante estos siglos. qued firmemente establecido y aceptado el prestigio social del. producto universitario tanto el nuevo profesional como el resultado. escrito de la actividad intelectual que ten a lugar en su seno o llevaban. a cabo quienes en ella hab an aprendido t cnicas instrumentos y. m todos de trabajo cient fico Esto ltimo dio lugar a una. proliferaci n de g neros literarios a trav s de los cuales se expres. todo lo que fue capaz de analizar la inteligencia humana desde los. aspectos m s especulativos hasta los m s inmediatamente. pragm ticos3 Mediante ellos los hombres letrados supieron salir de. los estrechos c rculos acad micos y hacer llegar a lo m s profundo de. la sociedad y al pueblo en general modos de entender la naturaleza y. de la relaci n del hombre con ella Sorprende c mo a los pocos a os. de haber sido traducidas las obras biol gicas de Arist teles y haber. sido comentadas por los intelectuales y cient ficos universitarios. encontramos esas mismas ideas incorporadas en la vida cotidiana de. las ciudades y utilizadas por laicos ajenos a las profesiones. universitarias para fundamentar sobre ellas exigencias que implicaban. reformas urban sticas o que planteaban nuevos problemas con. repercusiones sobre la propia producci n artesanal Por ejemplo. cuando miembros de las comunidades urbanas cuestionaron el sistema. de producci n de materia prima para tintes y pinturas a partir de la. calcinaci n del cinabrio hecho en talleres situados en medio de los. n cleos urbanos lo hicieron basados en las ideas aristot licas de la. scala nature que les llev a contemplar en su reclamaci n el da o y. enfermedades que los residuos produc an no s lo en las personas sino. tambi n en las plantas y animales del entorno La medicina. universitaria escol stica al saber ofrecer recursos y respuestas. eds The universities inte Late Middle Ages Louvain 1978 J M L pez. PiRero Ciencia y tkcnica en la sociedad espa ola de los siglos XVI y XVII. Barcelona 1979,Cf la obra citada de H Rashdall, Para el mundo m dico cf L Garc a Ballester M McVaugh y A Rubio Vela. Medical learning and the control of medical practice in fourteenth century Valencia. Philadelphia 1989 Transactions of the American Philosophical Society vol 79. part 6 idem La medicina a la Val2ncia medieval Valencia 1989 M McVaugh y. L Garc a Ballester The medical faculty in early fourteenth century Lerida. History of Universities 1989 de pr xima aparici n,iAX oR GENES DEL RENACIMIENM M DICO 121. conceptuales a los problemas patol gicos que impon an los nuevos. sistemas de vida y de producci n pensemos por ejemplo en las. enfermedades pestilenciales y la relaci n en su transmisi n y. virulencia con los sistemas de vida urbanos con muy toscas y. primarias medidas sanitarias y con la intensa y extensa vida. comercial supo hacer valer la eficacia medida de acuerdo con la. percepci n de la poca y no con la nuestra actual de un nuevo modo. de abordar intelectual y operativamente el binomio salud enfermedad4. Esta medicina cont en su haber con la conversi n de la actividad. m dica de curar en una aut ntica scientia respetable intelectual y. socialmente La respetabilidad intelectual la logr al conseguir. fundamentar la relaci n m dico enfermo y el propio fen meno. emp rico de la enfermedad sobre la biolog a aristot lica y el contenido. doctrinal de los escritos gal nicos asimilados plenamente en la. Europa latina durante els ltimo tercio del siglo XIII lo segundo la. respetabilidad social lo consigui al saber ir dando sus. profesionales respuesta satisfactoria a los concretos y cotidianos retos. que significaron las enfermedades mediante la construcci n de un. complejo sistema asistencia1 y sanitario que parece que funci n Al. menos los grupos sociales dirigentes desde la realeza hasta las. crecientemente poderosas burgues as apostaron por esa nueva. scientia medica y por quienes la encarnaron Algo que no har sino. robustecerse conforme nos vayamos introduciendo en los siglos XV y. Antes de seguir adelante conviene que nos pongamos de acuerdo. sobre lo que entendemos por ciencia especialmente cuando la. referimos al mbito cronol gico en el que nos estamos moviendo. 4 Jon Arrizabalaga y yo mismo estamos trabajando sobre la hip tesis aqu. expuesta Recientemente J Arrizabalaga en desacuerdo con la historiograf a. existente que subraya la no relaci n entre las ideas m dicas sobre la peste y las. medidas de prevenci n adoptadas por las municipalidades de las ciudades. mediterr neas del siglo XIV ha demostrado que ninguna de las medidas sanitarias. tomadas por las comunidades civiles mediterr neas como consecuencia de la peste. de 1348 fueron m s all de las coordenadas cient ficas delineadas por la medicina. universitaria contempor nea University medical practitioners faced with the. Black Death 1348 1349 in Latin Mediterranean Europe perceptions and. reactions en el libro de pr xima aparici n L Garc a Ballester R French J. Arrizabalaga y A Cunningham Practitioners and medical practice in the Latim. Mediterranean 1100 1350 Cambridge, N G Siriasi Taddeo Alderotti and his pupils Two generations of Italian. medical learning Princeton 1981 L Garc a Ballester Arnau de Vilanova c. 1240 1311 y la reforma de los estudios m dicos en Montpellier 1309 el. Hip crates latino y la introducci n del nuevo Galeno Dynamis 2 1982 pp. 97 158 M T d Alvemy Pietro dtAbanotraducteur de Galien Medioevo 11. 1985 PP 19 64, Aunque hay sustanciales diferencias entre el t rmino moderno de. ciencia y lo que un hombre que vivi entre los siglos XIII y XVI. entend a con esa misma palabra utilizaremos de modo intercambiable. el t rmino ciencia como equivalente al de filosof a natural para un. medieval y renacentista Hablaremos de cient fico para dar a entender. al hombre que cultiva como consumidor o estudioso la filosof a. natural A efectos pr cticos filosof a natural se identifica con los. contenidos de los libri naturales de Arist teles en los que se tratan los. temas de cosmolog a f sica y teor a de la materia especialmente de la. materia org nica lo que hoy llamamos gen ricamente biolog a. Aunque para un estudioso de la poca en que nos movemos la. filosof a natural era distinta de las matem ticas las ciencias que. usaban de ellas como la ptica y la astronom a que ten an que ver. con los cuerpos m viles ca an tambi n dentro del campo de la. filosof a natural Hab a una actividad la medicina que ten a que. ver con un cuerpo peculiar el del hombre y que afectaba a. situaciones de especial importancia social y personal como era las de. la salud y la enfermedad Como tal actividad no ten a nada que ver. con la ciencia tal como la hemos definido hace un momento es decir. con la filosof a natural Ahora bien una de las novedades. intelectuales del mundo medieval fue1 el utilizar el corpus de la. filosof a natural con su complejo bagaje terminol gico. metodol gico conceptual para analizar desde el punto de vista. te rico el amplio espectro que cubr a la actividad m dica Algo que. continuar haci ndose durante todo el siglo XVI Pronto se vio como. ya hemos dicho que todo este acercamiento especulativo ten a. inmediatas repercusiones pr ctica en el mundo real en el campo de las. operaciones humanas en el mbito cotidiano de la relaci n m dico. enfermo El resultado fue que la medicina no s lo se plante a partir. del siglo XII XIII como una actividad emp rica sino como un ars o. actividad operativa de car cter racional es decir con capacidad de. transformaci n de la naturaleza por parte del hombre e incluso como. una scientia alcanzando con ello el m s alto rango en la actividad. intelectual de la cultura de la poca Ello no dej de tener. repercusiones sociales y econ micas evidentes a las que los m dicos. y la propia sociedad no fueron indiferentes, Todo lo que hasta ahora venimos diciendo en relaci n con la.
cultura cient fica y m dica escol sticas no es fruto de una valoraci n. hist rica hecha desde la actualidad fue una percepci n de los propios. contempor neos especialmente significativa en aquellos grupos que. carecieron de acceso a la instituci n universitaria como fueron los. jud os entre cuya minor a intelectual racionalista de las comunidades. del Mediterr neo occidental fue tomando cuerpo a lo largo del siglo. XIV la ecuaci n universidad m todos escol sticos ciencia 6. Ahora bien c mo percibieron los m dicos jud os parte de los cuales. perteneci a esa minor a racionalista esa respetabilidad de que hemos. hablado a la vez intelectual y social que la medicina universitaria. un t pico producto cristiano supo conseguir entre los suyos. La contestaci n plena a esta pregunta no es posible todav a Pero. creo que podemos hacerlo en parte si limitamos nuestra pregunta al. siglo XIV un siglo en el que podemos detectar movimientos. intelectuales y percepciones perfectamente observables m s adelante. La minor a jud a supo apreciar como ya hemos adelantado sin. renunciar a su condici n de tal los logros intelectuales contenidos en. la medicina escol stica elaborada por el grupo social cristiano durante. la transici n de los siglos XIII al XV por considerarlos el soporte. cient fico de una pr ctica m dica eficaz utilis un soporte que qued. despose do de todo contenido doctrinario religioso y supo quedar. reducido a meros contenidos ideol gicamente neutros al margen de. toda ideolog a religiosa Y ello pese a las dura condiciones sociales a. que fue sometida en todos los pa ses europeos por la sociedad. cristiana dominante durante ese largo e indefinido per odo de la. historia europea llamado renacimiento7, Como en pocas anteriores durante el siglo XIV los jud os. vivieron insertados entre los cristianos que constitu an la mayor a de. la poblaci n en los pa ses que ocupaban el espacio geogr fico del arco. europeo del Mediterr neo occidental que se extend a desde el sur de. Italia hasta el sudeste de la pen nsula ib rica En esta ltima. convivieron tambi n con una fuerte minor a cultural musulmana que. permaneci en los territorios de Arag n Catalu a Valencia y Murcia. hasta los inicios del segundo decenio del siglo XVII tras ser stos. dos ltimos conquistados por los cristianos a mediados del siglo. El hecho de que lo jud o como lo cristiano o lo musulm n. constituyera por s mismo una cultura una casta en terminolog a de. Am rico Castro y que durante los siglos XIII y XIV viviera en. situaci n de dependencia respecto de la mayor a cristiana quiere decir. L Garc a Ballester L Fene y E Feliu Jewish appreciation of fourteenth. century scholastic medicine Osiris 6 1990 de pr xima aparici n El presente. cap tulo recoge en gran parte lo contenido en este trabajo. Analizaremos este aspecto m s adelante, L Garc a Ballester Historia social de la medicina en la Espar a de los siglos XII. al XVI Madrid 1976 Idem Los moriscos y la medicina Barcelona 1984. que la medicina tanto en su nivel te rico como en el ejercicio. profesional estuvo en ellos condicionada per esa misma situaci n. en la medida que aquella es yn fen meno social m s que cient fico y. t cnico y una subcultura Esta se concret durante el per odo que. tenemos en cuenta en un marco cultural m s amplio dentro del. monote smo t pico que caracteriz a las tres grandes culturas. mediterr neas la musulmana la jud a y la cristiana Todo ello dot a. la medicina que se practic y circul entre las comunidadesjud as del. Mediterr neo occidental medieval de una cierta complejidad En el. presente estudio nos vamos a detener en algunos aspectos de esta. complejidad Concretamente algunos de los derivados del contacto. intelectual entre concretos m dicos jud os y la escol stica m dica. cristiana y de la relaci n profesional entre m dicos jud os y pacientes. cristianos Temas especialmente el primero que apenas han. merecido atenci n por parte de los historiadores de la medicina y10 de. la cienciag, El contenido docmnal de la medicina medieval practicada por los. miembros de las tres culturas tuvo como denominador com n el. llamado galenismo es decir un conjunto de teor as y supuestos con. la aplicaci n pr ctica correspondiente inspirados en los escritos. mCdicos de Galeno c 129 c 200 El galenismo fue un sistema. complejo generado en un lento proceso desde el siglo 11 d de C. Fil sofos naturales y m dicos de cultura isl mica durante la Edad. Media especialmente durante los siglos VI11 al XIII le dotaron de. cierta peculiaridad y sobre todo de una v lida y elaborada estructura. cient fica con muy precisa y compleja terminolog a t cnica Parte de. ello pas al Occidente latino donde a su vez fue reelaborado en el. seno de diversas instituciones siendo la universitaria a partir del. siglo XII la m s perdurable e importante Para la adecuada. intelecci n y tambi n para el manejo y proceso de la sofisticada. doctrina gal nica fue necesario el cabal conocimiento de todo un. complejo arsenal metodol gico terminol gico y biol gico que form. el Corpus doctrinal de la filosof a doctrinal natural medieval Fue. europeo fue el fortalecimiento social e intelectual de la instituci n universitaria un sistema de transmisi n y elaboraci n de la ciencia surgido en la Europa cristiana del siglo XIII y afianzado a lo largo de los siglos siguientes Dicho fortalecimiento lo podemos medir a trav s de su gran expansi n geogr fica del aumento de sus recursos econ micos de su profesorado y de su alumnado

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