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Divertirse En Casa Peques De 2 A 3 A Os Para Actividades Para-Free PDF

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POR EL AGUJERO,Qu favorecemos Coordinaci n culo manual. concentraci n atenci n motricidad fina,Qu necesitamos. Un bote de leche caja que agujerearemos y,Un escurridor y espaguetis. Rollos de papel higi nico agujereados y pajitas,Si domina los colores podemos pintar cada agujero. de un color para que clasifique las pajitas por,Qu favorecemos Coordinaci n culo manual.
concentraci n atenci n motricidad fina clasificaci n. asociaci n,Qu necesitamos,Rollos de papel higi nico o de cocina vasos de. pl stico o de papel tuppers,Cinta de pintor para pegarlos a la pared sin que. deje mancha,Pelotas pompones, Podemos pintarlos de colores para que clasifiquen las. pelotas pompones por colores o no, Es divertido hacer diferentes circuitos y colocar los. rollos en diferentes posiciones para que vean las,diferentes maneras de caer de los objetos.
PAREDES DE AGUA,Qu favorecemos Coordinaci n,culo manual concentraci n atenci n motricidad. fina experimentaci n con temperaturas y,materiales l quidos. Qu necesitamos,Botellas de pl stico a las que haremos. agujeros en diferentes lugares para que,caiga el agua. Cinta adhesiva para pegarlas,Regaderas cazos vasos tuppers.
UN PUZLE NUEVO CADA D A,Qu favorecemos Atenci n concentraci n. asociaci n forma fondo motricidad fina coordinaci n. culo manual,Qu necesitamos,Folio o cartulina,Objetos juguetes tapas Cualquier objeto. que se nos ocurra,Un rotulador,Qu favorecemos Atenci n concentraci n. motricidad fina coordinaci n culo manual,Qu necesitamos. Corchos pi as algod n piedras pompones,bolas de papel Cualquier cosa que se os.
ocurra que se pueda coger con unas pinzas,LAS PINZAS. Qu favorecemos Atenci n concentraci n,motricidad fina coordinaci n culo manual. creatividad asociaci n emparejamiento,Qu necesitamos Ideas de actividades. Pinzas de tender,Cartulinas de colores o gomas del pelo para. clasificar,Un cd para decorar,Calcetines para emparejar.
TORRES DE MACARRONES,Qu favorecemos Atenci n concentraci n. motricidad fina coordinaci n culo manual,Qu necesitamos. Pajitas tambi n valen espaguetis aunque se,rompen m s f cilmente. Macarrones,Plastilina u otra masa donde clavar las pajitas. A TRASVASAR,Qu favorecemos Atenci n concentraci n,motricidad fina coordinaci n culo manual.
Qu necesitamos,Bandejas tuppers cuencos vasos botes. jarras botellas botes coladores,Cucharas pinzas cucharones. Pan rallado garbanzos lentejas jud as,algod n pastas agua se puede colorear. con colorante alimenticio,PESCA EN CASA, Qu favorecemos Motricidad coordinaci n culo manual. conocimiento del cuerpo y praxias exploraci n atenci n e. inter s clasificaci n,Qu necesitamos,Espumadera cuchara de cocina colador.
Pelotas de pl stico piezas de lego o construcciones que. floten o no da igual,Recipientes para dejar lo que va pescando tuppers. cuencos No es necesario que clasifique por colores. Ba era barre o recipiente grande bid o pila de lavar. CUADRO DE TEXTURAS, Qu favorecemos Motricidad coordinaci n culo manual. conocimiento del cuerpo y praxias exploraci n atenci n e inter s. Qu necesitamos, Papel transparente de envolver libros dado la vuelta el lado que. tiene pegamento hacia el ni o Si no tenemos este papel. podemos poner pegamento en un pl stico, Papeles de colores cartulinas plumas trozos de goma eva. pompones hojas de los rboles palos pasta legumbres para. Si lo ponemos en una ventana podemos hacer una vidriera y ver las. diferentes sombras que forman lo que hemos pegado,CAJAS SENSORIALES.
Qu favorecemos Motricidad fina coordinaci n, culo manual experimentaci n de diferentes texturas y. materiales descubrimiento de las posibilidades y,cualidades de los diferentes tipos de materiales. Qu necesitamos,Objetos naturales tronquitos conchas piedra paja. piedras pompones depresores jud as garbanzos,macarrones hueveras cucharas vasos de pl stico. moldes de silicona o botellas,Podemos ver ejemplos en el siguiente tutorial.
https www youtube com watch v 3eeZ2Tw7gbw,PLASTILINA CASERA COMESTIBLE MASA DE SAL. Qu favorecemos Motricidad coordinaci n culo manual conocimiento del. cuerpo y praxias exploraci n atenci n e inter s relajaci n creatividad. Qu necesitamos, 2 cucharadas de zumo de lim n taza de maicena 1 taza de agua hirviendo. taza de sal fina 2 tazas de harina 2 cucharadas de aceite y colorante. alimenticio podemos hacerlo sin colorante y disfrutar de la experiencia. sensorial igualmente, Mezclamos la maizena la sal y la harina Le agregamos el agua hirviendo el. aceite y el lim n y vamos amasando cuidado que quema Pod is esperar unos. minutos si hace falta hasta obtener una masa homog neas Si os parece. pegajosa dejadla enfriar un poco y ver is que toma mayor consistencia En este. punto pod is a adir colorante y amasar hasta que se distribuya bien el color. Se puede guardar en nevera envuelta en papel transparente para jugar m s d as Si. queremos guardar las figuras las calentamos al horno y se quedan secas. PINTURA COMESTIBLE,Qu favorecemos Motricidad fina coordinaci n. culo manual relajaci n experimentaci n de diferentes. texturas y sabores colores,Qu necesitamos,Hay diferentes opciones Os recomendamos estas dos.
Agua maizena y colorante o,Yogur y colorante,Una superficie para pintar tambi n vale suelo o. telas ya que es f cil de limpiar,Pinceles o sus manitas. EXPERIMENTAR CON HIELO,Qu favorecemos experimentaci n de diferentes. temperaturas sabores cambios de posici n del,cuerpo descubrimiento. Qu necesitamos,Agua y colorante,Una superficie para pintar como cart n o.
cartulina tambi n vale suelo o telas ya que es,f cil de limpiar. vez que disfrutamos de un momento en familia la coordinaci n culo manual y la motricidad fina El momento de comida es mucho m s que comer Si dejamos que nos ayuden a cocinar echando ingredientes removiendo el guiso amasando cortando con cuchillos adaptados favorecemos probar nuevos ingredientes aumentamos la motivaci n

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