Cuaderno de ejercicios de Consorci Sanitari Integral

Cuaderno De Ejercicios De Consorci Sanitari Integral-Free PDF

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AGRADECIMIENTOS, A Isabel G mez Ruiz por darnos la oportunidad de realizar este cuaderno. aconsejarnos dirigirnos y apoyarnos en todo momento. A Beatriz Amor Remon Judith Donaire Ribera Roc F bregas Felip Luis ngel. Guill n Calder n Sylvia Mar n P rez Vico e Irene Subiza P rez por ayudarnos. con las ilustraciones del cuaderno, A todos aquellos que han colaborado con las fotograf as del cuaderno. Las im genes de las p ginas 18 20 21 36 37 52 54 y 84 pertenecen al. banco de im genes Pixabay y est n libres de derechos de autor. Fecha de elaboraci n junio 2015, La estimulaci n cognitiva es un conjunto de ejercicios y de actividades. destinadas a mejorar y o mantener las capacidades mentales de una persona a. lo largo del tiempo Se basa en los principios de la plasticidad cerebral seg n. los cuales la realizaci n de ejercicios mentales modifica y crea nuevas. conexiones en el cerebro, En el caso de las demencias la estimulaci n cognitiva es una intervenci n. terap utica complementaria al tratamiento farmacol gico que no s lo ayuda a. retardar la progresi n del deterioro que presentan estas personas sino que. adem s ayudan a evitar la desconexi n del entorno a fortalecer las relaciones. sociales y a potenciar la autoestima, Durante los ltimos a os el material de estimulaci n disponible en internet y en.
las librer as ha aumentado para decirlo de alguna manera hay tantos libros. como autores que se ponen a inventar ejercicios La elaboraci n de este. material es un arte que depende en buena parte de la imaginaci n y de la. creatividad de su autor, Este cuaderno est pensado para trabajar en sesiones individuales con. personas diagnosticadas de demencia en fase inicial pero a la vez tambi n da. una idea del tipo de ejercicios que se hacen con estas personas de cara a crear. un material propio Cuando uno inventa ejercicios adaptados a los intereses y. preferencias de una persona en concreto su eficacia aumenta. Las sesiones de estimulaci n tienen una duraci n aproximada de 60 minutos y. se pueden hacer cada d a de la semana Las fichas siempre empiezan con. tareas de orientaci n seguidas de ejercicios con diferente grado de dificultad y. que trabajan diferentes funciones cognitivas p ej memoria expresi n verbal. percepci n visual razonamiento En una misma sesi n se pueden combinar. los ejercicios pautados en el cuaderno con juegos de mesa p ej domin. cartas parch s, En la aplicaci n de este cuaderno o de cualquiera otro material los principios. b sicos de intervenci n son tres PACIENCIA COMPRENSI N y. FLEXIBILIDAD C mo en cualquier tipo de entrenamiento todo depende de la. constancia y de la voluntad que le ponemos,Dra Isabel G mez Ruiz. Neuropsic loga,Consorci Sanitari Integral,Ejercicios. INSTRUCCIONES, A continuaci n se describen algunas recomendaciones para obtener un.
rendimiento m s adecuado, Se aconseja que los ejercicios de estimulaci n cognitiva se realicen en. compa a pues algunos ejercicios necesitan de la colaboraci n de otra. persona para su ejecuci n, Es una buena estrategia combinar las actividades del cuaderno con. otros ejercicios de estimulaci n cognitiva m s l dicos como pueden ser. juegos de cartas de mesa crucigramas sopas de letras sudokus as. como todas las actividades que requieren un esfuerzo cognitivo tocar un. instrumento hacer costura entre otras, Como se ha comentado anteriormente las fichas siempre empiezan con. tareas de orientaci n Podr n observar que al principio de cada ficha se. encontrar una cuadr cula en el que habr de apuntar la fecha y la hora. de realizaci n del ejercicio, Los materiales que se necesitan para realizar el cuaderno son l piz y. goma l pices de colores tijeras y cola adhesiva Se anima a colorear. las figuras que sean de su agrado aunque no se indique. espec ficamente, Los ejercicios de las fichas se presentan con diferente grado de.
dificultad Algunos pueden resultar m s complicados siempre que sea. posible se puede simplificar el grado de dificultad o ayudar en el. desempe o de esa actividad,D A DE LA N MERO,MES A O ESTACI N. SEMANA D A,1 FICHA DE DATOS PERSONALES,Mi nombre es. Nac el d a,Tengo a os,Mi direcci n es,Mi tel fono es. Mi profesi n era,Mi esposo a es,Mis hijos as son,Mis nietos as son. 2 A completar Contin e los siguientes refranes,A qui n madruga.
De tal palo,Al mal tiempo,Dime con qui n andas,A buen entendedor. A la tercera,A lo hecho,Cuando el r o suena,A la cama no te ir s. 3 Preste atenci n Haga un c rculo cada vez que aparezca esta. 4 Escriba la palabra contraria a, 5 Observe las siguientes figuras y se ale aquella que es del mismo. tama o al modelo de la parte izquierda de la hoja,D A DE LA N MERO. MES A O ESTACI N,SEMANA D A, 1 Qu recorrido deber seguir el gato para alcanzar al rat n.
Trace una l nea por dentro del laberinto, 2 Nos vamos de viaje Escriba 8 de las cosas que se llevar a en la maleta si. se fuera de viaje, 3 Conteste las siguientes preguntas relacionadas con las figuras que se. presentan a continuaci n, Cu ntas flechas hay en la anterior secuencia de figuras. Qu figura hay a la derecha del tri ngulo,Qu figura se encuentra entre dos flechas. Qu figura est a la derecha de la flecha hacia arriba. Qu figura est a la izquierda de la flecha hacia abajo. Qu figura est entre el c rculo y el rombo, 4 Si quiero comprar un libro que cuesta 7 35 euros qu monedas de las.
siguientes deber utilizar y cu ntas de cada clase usar Hay diferentes. combinaciones de monedas escriba al menos dos de ellas. 5 Saque los colores Coloree el siguiente m ndala siguiendo las. indicaciones que se dan a continuaci n,5 AMARILLO,D A DE LA N MERO. MES A O ESTACI N,SEMANA D A,1 Qu es lo que m s le gust del d a de ayer. 2 Descubra las siguientes palabras a partir de los s mbolos. correspondientes, 3 Lea la siguiente receta y responda si las afirmaciones posteriores. son verdaderas o falsas,Bizcocho de yogur,Ingredientes. 1 yogur de lim n,Aceite de oliva 1 medida de yogur.
Az car 2 medidas de yogur,Harina 3 medidas de yogur. 1 sobre de levadura,1 cucharada de az car glas,Harina y mantequilla para untar el molde. Procedimiento,Precalienta el horno a 180 C, Casca los huevos y a delos junto al az car en un bol grande B telo hasta. que est bien mezclado con una varilla manual o una cuchara de madera. A ade a la masa el yogur y el aceite y contin a batiendo Limpia el lim n y con. un rallador ralla la c scara sobre el recipiente, Pasa por un colador la harina y la levadura y a delos a la masa Mezcla bien. todos los ingredientes, Unta un molde con mantequilla espolvor alo con harina para evitar que se.
pegue A continuaci n vierte la masa dentro e introd cela en el horno. Tras 40 minutos apaga el horno retira el bizcocho y deja que se temple Pasa. un cuchillo por los bordes del molde para sacarlo f cilmente y desm ldalo. Por ltimo espolvorea el bizcocho con un poco de az car glas. Afirmaciones Verdadero o Falso, La receta lleva m s cantidad de az car que de harina. Entre los ingredientes encontramos aceite de oliva. El horno debe precalentarse a 120 C, Se debe a adir todos los ingredientes al mismo tiempo en un bol grande. y mezclarlo todo, Antes de verter la masa en el molde debemos untarlo de mantequilla y. espolvorearlo con harina para evitar que se pegue, Al retirar el bizcocho del horno podemos desmoldarlo inmediatamente. 4 El mundo al rev s Escriba la siguiente frase al rev s. Pedro estaba comprando un televisor cu ndo se encontr a su antiguo. compa ero de trabajo,Ojabart ed, 5 Estamos de celebraci n Relacione las fechas siguientes con la.
festividad correspondiente,31 de diciembre Navidad. 6 de enero Todos los Santos,12 de octubre D a de los Reyes. 1 de noviembre D a de la Hispanidad,25 de diciembre Noche Vieja. D A DE LA N MERO,MES A O ESTACI N,SEMANA D A, 1 Complete las siguientes palabras con las letras que. les faltan,T L FONO AUT B S,RAT ANI ERSARIO,SALTAMO TES RB L.
M NTA A PELO A,CA INO RADIA OR,VE TANA J EGO,PAELL CALA AC N. 2 Preste atenci n Marque con una cruz cada vez que aparezca el. Los ejercicios de las fichas se presentan con diferente grado de dificultad Algunos pueden resultar m s complicados siempre que sea posible se puede simplificar el grado de dificultad o ayudar en el desempe o de esa actividad 6 1 FICHA DE DATOS PERSONALES Mi nombre es Nac el d a Tengo a os Mi direcci n es Mi tel fono es Mi profesi n era Mi esposo

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