Ciencias 3 Qu mica Cuaderno de trabajo Qu mica 3

Ciencias 3 Qu Mica Cuaderno De Trabajo Qu Mica 3-Free PDF

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Eli Fern ndez de Gortari,Francisco Javier Rodr guez G mez. CdTCiencias3NM P01 indd 1 12 14 13 4 43 PM,CIENCIAS 3. de trabajo,fue elaborado en Editorial Nuevo M xico. por el siguiente equipo,Direcci n General de Contenidos Autores. Antonio Moreno Paniagua Eli Fern ndez de Gortari y. Direcci n de Ediciones Francisco Javier Rodr guez G mez. Wilebaldo Nava Reyes Edici n,Gerencia de Secundaria Luis Antonio Mungu a D az.
Iv n V squez Rodr guez Correcci n de estilo, Gerencia de Arte y Dise o Pablo Mijares Mu oz y M nica M ndez Garc a. Humberto Ayala Santiago Edici n de realizaci n, Coordinaci n de Secundaria Hayd e Jaramillo Barona. scar D az Ch vez Diagramaci n,Coordinaci n Estatales Felicia Garnett Ruiz. Jos de Jes s Arriaga Carpio Edici n digital,Coordinaci n de Dise o Miguel ngel Flores Medina. Carlos A Vela Turcott Dise o de portada e interiores. Coordinaci n de Iconograf a Raymundo R os V zquez,Nadira Nizametdinova Malekovna Iconograf a.
Coordinaci n de Realizaci n J Iv n Navarro Ju rez,Gabriela Armillas Bojorges Fotograf a. Archivo Santillana Repositorio Global Santillana,Wikimedia commons Shutterstock Archivo. Digital Glowimages p g 11 Kekyalyaynen,Shutterstock com p g 38 Hung Chung Chih. Shutterstock com p g 68 Huguette Roe,Shutterstock com. Ilustraci n,Alma Julieta N ez Cruz,Digitalizaci n de im genes.
Jos Perales Neria, La presentaci n y disposici n en conjunto y de cada p gina de Ciencias 3 Qu mica Cuaderno. de trabajo son propiedad del editor Queda estrictamente prohibida la reproducci n parcial. o total de esta obra por cualquier sistema o m todo electr nico incluso el fotocopiado. sin autorizaci n escrita del editor,D R 2014 por EDITORIAL NUEVO M XICO S A de C V. Avenida R o Mixcoac 274 colonia Acacias C P 03240 delegaci n Benito Ju rez M xico D F. ISBN 978 607 712 112 1,Primera edici n enero de 2014. Miembro de la C mara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg N m 3012,Impreso en M xico Printed in Mexico,CdTCiencias3NM P01 indd 2 12 14 13 4 43 PM. Presentaci n, E ste libro se dise para que entiendas mejor los temas del curso de.
Ciencias 3 Qu mica de tercero de secundaria, Con el conocimiento que adquieras en el curso te ser posible entender. de qu est n compuestos un grano de sal y los planetas y galaxias que. existen en el Universo entre muchos otros objetos De esta manera com. prender s muchos fen menos que ocurren a escalas microsc picas y que. tienen consecuencias en nuestro entorno como son el fuego los colores. y la propia vida, Con este material pretendemos que pongas en pr ctica los conocimien. tos que adquieras en tu clase de Qu mica y que ampl es tu conocimiento y. tus habilidades por medio de retos ejercicios o preguntas que relacionan. los conceptos de tu curso con ejemplos de las ciencias qu micas y de la. vida cotidiana, Algunas actividades est n dise adas para que las hagas de forma indi. vidual pero tambi n encontrar s pr cticas de investigaci n y experi. mentaci n para realizar en equipo lo que te permitir intercambiar ideas. discutir puntos de vista y enriquecer tu conocimiento y tu trabajo colectivo. La qu mica nos permite entender lo que ocurre alrededor y nos ayuda a. enriquecer nuestra visi n y a ampliar nuestras experiencias Adem s es. una ciencia muy importante en la vida cotidiana pues tiene una gran in. cidencia en la elaboraci n de alimentos la producci n de medicamentos. y diferentes materiales en el avance de la tecnolog a la utilizaci n de la. energ a y en muchas reas vitales para los seres humanos. Recuerda que la qu mica estudia el cambio de la materia a nivel molecular. y que entender sus principios no solo te permitir comprender estos cam. bios sino modificarlos para lograr tus objetivos cubrir las necesidades de. tu comunidad o mejorar el mundo que te rodea, Esperamos que disfrutes del estudio de esta ciencia y que este libro te. ayude a profundizar y mejorar tus conocimientos y habilidades acerca. Los autores,CdTCiencias3NM P01 indd 3 12 14 13 4 43 PM.
Presentaci n 3,El trabajo de laboratorio 6,Conoce tu cuaderno de trabajo 8. Bloque 1 Tema 5 Primera revoluci n,Las caracter sticas de la qu mica. de los materiales 9 9 Aportaciones de Lavoisier la ley. de conservaci n de la masa 44,Tema 1 La ciencia y la Pr ctica 9 46. tecnolog a en el mundo actual,1 Relaci n de la qu mica y la Evaluaci n 48. tecnolog a con el ser humano,la salud y el ambiente 10 Bloque 2.
Pr ctica 1 12 Las propiedades de los materiales,y su clasificaci n qu mica 51. Tema 2 Identificaci n de,Tema 1 Clasificaci n,las propiedades f sicas. de los materiales,de los materiales,10 Mezclas y sustancias puras. 2 Propiedades cualitativas 14,compuestos y elementos 52. Pr ctica 2 16,Pr ctica 10 54,3 Propiedades extensivas 18.
Pr ctica 3 20 Tema 2 Estructura,4 Propiedades intensivas 22 de los materiales. Pr ctica 4 24 11 Modelo at mico de Bohr 56,Pr ctica 11 58. Tema 3 Experimentaci n 12 Enlace qu mico 60,con mezclas Pr ctica 12 62. 5 Mezclas homog neas,y heterog neas 26 Tema 3 Cu l es la. Pr ctica 5 30 importancia de rechazar,6 M todos de separaci n reducir reusar y reciclar.
de mezclas con base en las los metales, propiedades f sicas de sus 13 Propiedades de los metales 64. componentes 32 Pr ctica 13 66,Pr ctica 6 34 14 Toma de decisiones relacionada. con rechazo reducci n re so y,Tema 4 C mo saber si la reciclado de metales 68. muestra de una mezcla est Pr ctica 14 70,m s contaminada que otra. 7 Toma de decisiones relacionadas con Tema 4 Segunda revoluci n. la contaminaci n de una mezcla 36 de la qu mica,Pr ctica 7 38 15 El orden en la diversidad de las.
8 Concentraci n y efectos 40 sustancias aportaciones del trabajo. Pr ctica 8 42 de Cannizzaro y Mendeleiev 72,Pr ctica 15 74. CdTCiencias3NM P01 indd 4 12 14 13 4 43 PM,Tema 5 Tabla peri dica 25 Uso de la tabla. organizaci n y regularidades de electronegatividad 116. de los elementos qu micos Pr ctica 25 118,16 Regularidades en la tabla. peri dica de los elementos Tema 4 Comparaci n y, qu micos representativos 76 representaci n de escalas. Pr ctica 16 78 de medida, 17 Car cter met lico valencia 26 Escalas y representaci n 120.
n mero y masa at mica 80 Pr ctica 26 122,Pr ctica 17 82 27 Unidad de medida mol 124. 18 Importancia de los elementos Pr ctica 27 126,qu micos para los seres vivos 84. Pr ctica 18 86 Evaluaci n 128,Tema 6 Enlace qu mico Bloque 4. 19 Modelos de enlace covalente La formaci n de nuevos materiales 131. y i nico 88,Pr ctica 19 90 Tema 1 Importancia de los. 20 Relaci n entre las propiedades cidos y las bases en la vida. de las sustancias con el modelo de cotidiana y en la industria. enlace covalente y i nico 92 28 Propiedades y representaci n. Pr ctica 20 94 de cidos y bases 132,Pr ctica 28 134.
Evaluaci n 96,Tema 2 Por qu evitar el,Bloque 3 consumo frecuente de los. La transformaci n de los alimentos cidos, materiales la reacci n qu mica 99 29 Toma de decisiones relacionada. con importancia de una dieta,Tema 1 Identificaci n correcta 136. de cambios qu micos y el Pr ctica 29 138,lenguaje de la qu mica. 21 Manifestaciones y representaci n Tema 3 Importancia de. de reacciones qu micas las reacciones de xido,ecuaci n qu mica 100 y de reducci n.
Pr ctica 21 102 30 Caracter sticas y representaciones. de las reacciones redox 140,Tema 2 Qu me conviene Pr ctica 30 142. comer 31 N mero de oxidaci n 144,22 La calor a como unidad Pr ctica 31 146. de medida de la energ a 104,Pr ctica 22 106 Evaluaci n 148. 23 Toma de decisiones relacionada,con los alimentos y su Bloque 5. aporte cal rico 108 Qu mica y tecnolog a 151,Pr ctica 23 110.
Proyecto Puedo dejar de,Tema 3 Tercera revoluci n utilizar los derivados. de la qu mica del petr leo y sustituirlos, 24 Tras la pista de la estructura por otros compuestos 152. de los materiales aportaciones,de Lewis y Pauling 112 Evaluaci n 157. Pr ctica 24 114,CdTCiencias3NM P01 indd 5 12 14 13 4 43 PM. El trabajo de laboratorio,as ciencias naturales como.
Partelade qu mica,la laborla,debiolog a,los cient ficos. y la f sica,se conocer,desarrollan,partir de la observaci nplicar. fen menos naturales,que se presentan,Cada una ende. da un tipo de fen menos za La,es realizar,biolog aexperimentos. se encarga delosestudiar,cualesadesempe an,los seres vivos.
y la f sica de estudiar el movimiento,papel preponderante. de los cuerpos enPor,parte ladel,conocimien,sus esfuerzos en el estudio deto. el punto sufre,materiaverifi,car molecular,una hip tesis. de las reacciones qu micas postulado o una teor a,En ninguna de las tres ciencias. Lanaturales,experimentaci n,es posible,esadquirir,una manera.
conocimiento,de buscarsolamen,te a partir de la observaci n tas. Auna cuando,muchasexisten,interrogantes,excepciones. planteadas,el proceso,en ciencias,ciencias llevan a cabo despu sque. la observaci n,en pr ctica es los,conocimientos,la experimentaci n. multidiscipli, narios y tecnol gicos adem s de desarrollar ciertas ha.
En la experimentaci n comobilidades,su nombre seloprocura. dice losla soluci n de,cient ficos los planteamientos. realizan experimentos, para determinar si sus hip tesis son correctas o incorrectas A veces la experimen. taci n sirve para comprobar teor as pero en la mayor a de los casos es la base para. formularlas,La organizaci n del laboratorio escolar. Para realizar un experimento es importante que nuestro objeto de estudio sea lo. m s simplificado posible de tal manera que solo entren en juego algunas variables. para explicarlo y que utilicemos alg n sistema de medida para conocer la magnitud. Otro requisito es que llevemos una clara memoria de los acontecimientos que se. dan a lo largo del experimento Esto se debe a que una caracter stica de todo ex. perimento es la repetitividad lo cual quiere decir que si alguien en cualquier parte. del mundo desea hacer el mismo experimento que nosotros debe poder hacerlo sin. problemas para verificar nuestros resultados,El laboratorio de qu mica.
Una de las diferen,cias entre las ciencias,naturales es que en la. experimentaci n qu,mica generalmente,se llevan a cabo pre. cisamente reaccio,nes qu micas lo cual,no sucede en la bio. log a ni en la f sica,En la experimentaci n,qu mica intervienen. reactivos y produc,tos con muy diversas,propiedades muchos.
de ellos t xicos co,rrosivos o da inos,para la salud. CdTCiencias3NM P01 indd 6 12 14 13 4 43 PM, En un laboratorio de qu mica es necesario contar con la protecci n. Recomendaciones de seguridad en el laboratorio escolar. adecuada Es indispensable usar una bata blanca de algod n no. de otras fibras El color blanco permite identificar r pidamente si. alguna sustancia,La seguridad es unentr,aspecto en muy. contacto con nosotros,importante y en qu,para el trabajo enlugar. los laboratorios de, lo hizo pues representa una gran responsabilidad compartida por todos los que.
realizan alguna actividad en ese lugar profesores y estudiantes. Tambi n es necesario portar anteojos de pl stico en todo momento. para prevenir,El riesgo salpicaduras,de sufrir un accidente en los ojos guantes. depende de pl stico para,fundamentalmente cu condiciones. de las Lavaojos de,brir las manos,seguridad en elylaboratorio. zapatos cerrados para de,la manera evitar que alguna. conducirte sustancia,al realizar un procedimien,entre en contacto.
to y sobre todo decon,c motus se, utilice el material y las sustancias necesarias en cada. Adem s de estas precauciones debes llevar el pelo recogido si acaso. parte largo,de tude preferencia,formaci n en no utilizar ropa. la educaci n de materiales,b sica sint ti acerca de las. es que aprendas,normasya que estos reaccionan,de seguridad que debes r pidamente con muchas. seguir en ciertos lugares sustancias y,y situaciones las habili.
dadesmuyqueinflamables, adquieras para evitar accidentes en el laboratorio te servir n segura. mente a lo largo de toda la vida, Otros objetos de seguridad con que debe contar un laboratorio de. Adem s es el un lavaojos para,laboratorio limpiar,escolar los ojoslaen. te brindar caso de un accidente,oportunidad de conocer el manejo de. una regaderaqu micos,los reactivos por si alguna sustancia.
el material de se derrama,vidrio en ti ycuyas,y el fuego necesitas ba. exigencias precisan de,una grany campanas,disciplina con extractor parade. y responsabilidad expulsar los gases t xicos,los participantes que cualquier tipo. para evitar,de desprenden,accidente de algunas reacciones. Adem s de las medidas,Cuando trabajes de seguridad.
en el laboratorio mencionadas,es conveniente que se requiere. siempre un,atiendas las indica,deacci n para o,tu profesora saber qu pues. profesor hacer en caso,tienen de accidentes,la fi nalidad En tu Regadera. de proteger integridad,de emergencia,ese plan debe. asimismo considerarse,cuando tengas una un botiqu n.
duda manifim dico,stala ytel fonos dening n,no realices bom procedimien. Ciencias 3 Qu mica Cuaderno de trabajo reforzar en los alumnos los conocimientos y habilidades relacionados con la asignatura como la comprensi n cient fica de la Naturaleza la representaci n e interpretaci n de fen menos naturales y el reconocimiento de la ciencia como una actividad humana en constante evoluci n Esta obra se elabor con base en el programa de estudios de

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