Ap ano1 ingles aluno2007 DESAFIOS DA SALA DE AULA

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LET S SING THE HELLO SONG1,EVERYBODY SAY HELLO,SAY HELLO SAY HELLO. EVERYBODY SAY HELLO,HELLO LUCY,1 PRESTE ATEN O AO QUE ELES EST O DIZENDO. MELO Luciana et all SPAGHETTI KIDS 1 Teacher s book S o Paulo Macmillan 2002 p 6. AS CRIAN AS EST O CHAMANDO SEUS AMIGOS LIGUE CADA UM AO SEU. AMIGO KATE, AGORA PREENCHA OS BAL ES ABAIXO COM O SEU NOME E O DO A. SEU SUA MELHOR AMIGO A HELLO,DESENHE UM A AMIGO OU AMIGA AQUI DESENHE VOC AQUI. SONG HELLO HELLO HELLO WHAT S YOUR NAME 2,HELLO HELLO HELLO.
WHAT S YOUR NAME,HELLO HELLO HELLO,MY NAME IS JOHN. MY NAME IS JOHN,HELLO JOHN,HELLO JOHN,HELLO HELLO HELLO. WHAT S YOUR NAME,HELLO HELLO HELLO,MY NAME IS JENNY. MY NAME IS JENNY,HELLO JENNY,HELLO JENNY,HELLO HELLO HELLO. WHAT S YOUR NAME,HELLO HELLO HELLO,MY NAME IS,MY NAME IS.
DESENHE VOC AQUI, REETZ et alli LET S GO 1 Student s Book Oxford Oxford University Press 2000 p 3. COMPLETE OS DI LOGOS COM OS NOMES QUE VOC ESCOLHER E. DEPOIS RESPONDA A PERGUNTA DO GATINHO 3,HELLO I AM HI MY NAME IS. WHAT S YOUR NAME,MY NAME IS, REETZ et alli LET S GO 1 Workbook Oxford Oxford University Press 2000 p 1. OU A SEU SUA PROFESSOR A E REPITA OS,CUMPRIMENTOS ABAIXO PARA DEPOIS COLORI LOS. GOOD MORNING GOOD AFTERNOON,GOOD EVENING GOOD NIGHT.
SONG HI HELLO HOW ARE YOU 4,HI HOW ARE YOU,HI HOW ARE YOU. HI HOW ARE YOU,I M FINE HOW ARE, REETZ et alli LET S GO 1 Student s Book Oxford Oxford University Press 2000 p 11. HOW S THE WEATHER,OU A O A PROFESSOR A FALE SOBRE O TEMPO E. DEPOIS PINTE OS DESENHOS,IT S RAINY IT S SUNNY,IT S CLOUDY. DESCUBRA O CAMINHO QUE O P SSARO TEM QUE FAZER,PELO LABIRINTO CIRCULE O QUE ESTIVER ERRADO E.
DEPOIS PINTE O DESENHO,IT S SNOWY,LET S SING,HOW S THE WEATHER 5. HOW S THE WEATHER,IT S SUNNY,HOW S THE WEATHER,IT S SUNNY. HOW S THE WEATHER,IT S SUNNY,IT S SUNNY TODAY,HOW S THE WEATHER. IT S RAINY,HOW S THE WEATHER,IT S RAINY,HOW S THE WEATHER. IT S RAINY,IT S RAINY TODAY,HOW S THE WEATHER,IT S WINDY.
HOW S THE WEATHER,IT S WINDY,HOW S THE WEATHER,IT S WINDY. IT S WINDY TODAY,HOW S THE WEATHER,IT S CLOUDY,HOW S THE WEATHER. IT S CLOUDY,HOW S THE WEATHER,IT S CLOUDY,IT S CLOUDY TODAY. REETZ et alli LET S GO 1 Student s Book Oxford Oxford University Press 2000 p 3. HOW S THE WEATHER,IT S SNOWY,HOW S THE WEATHER,IT S SNOWY. HOW S THE WEATHER,IT S SNOWY,IT S SNOWY TODAY,HOW S THE WEATHER TODAY.
FA A UM DESENHO BEM BONITO MOSTRE COMO O TEMPO, LEIA AS CORES COM SEU SUA PROFESSOR A E DEPOIS PINTE AS. SING A RAINBOW 6,RED AND YELLOW,AND PINK AND GREEN. PURPLE AND ORANGE AND BLUE,I CAN SING A RAINBOW,SING A RAINBOW. SING A RAINBOW TOO, BYRNE Paul Super Songs Songs for Very Young Learners Oxford Oxford. LET S GO 1 Student s Book Oxford Oxford University Press 2000 p 3 8 COMPLETE OS DI LOGOS COM OS NOMES QUE VOC ESCOLHER E DEPOIS RESPONDA A PERGUNTA DO GATINHO 3 MY NAME IS 3 REETZ et alli LET S GO 1

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